Mengembalikan Makna Ruang Belajar : Praktik Baik Pembatasan Gawai di SMAN 5 Bogor
Di era digital yang bergerak tanpa henti, gawai seolah-olah telah menjadi perpanjangan tangan dari diri kita sendiri. Layar bercahaya ini menemani ke mana pun kita pergi, tak terkecuali bagi para pelajar di lingkungan sekolah. Namun, di balik kemudahan akses informasi yang ditawarkannya, penggunaan gawai yang tanpa batas mulai menggerus esensi interaksi nyata di ruang-ruang kelas. Menjawab kegelisahan ini, SMAN 5 Bogor hadir sebagai salah satu teladan nyata dalam mengimplementasikan kebijakan pembatasan gawai secara humanis, terarah, dan penuh makna.
Mengembalikan Makna Ruang Belajar : Praktik Baik Pembatasan Gawai di SMAN 5 Bogor Read More »

